IMPORTANCIA DE LAS HUERTAS URBANAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO

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CONCLUSIÓN



El proyecto permitió reconocer que la huerta no solo sirve para cultivar alimentos, sino que también fortalece los vínculos entre estudiantes, docentes y familias. Las encuestas mostraron que la mayoría ve en ella una oportunidad para compartir, aprender y cuidar el medio ambiente, aunque aún son pocas las familias con huertas activas en casa.

Además, se concluyó que la huerta escolar conecta el aprendizaje con la vida cotidiana, promoviendo valores como responsabilidad, respeto y solidaridad. También contribuye al bienestar emocional, ya que trabajar con la tierra ayuda a reducir el estrés y genera orgullo. En conjunto, la huerta mejora la alimentación, permite ahorrar y fortalece la convivencia en la comunidad educativa.







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ARTE

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IMPORTANCIA

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 IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN La investigación en este proyecto fue fundamental porque permitió comprender que la huerta urbana no solo sirve para cultivar alimentos, sino que también fortalece los vínculos entre estudiantes, docentes y familias. Gracias a las encuestas, se evidenció que la huerta es vista como una oportunidad para compartir, aprender y cuidar el medio ambiente. Además, permitió identificar que, aunque pocas familias tienen huertas activas, existe un gran interés por integrarlas en la vida cotidiana. La investigación también ayudó a reconocer el impacto emocional y educativo del proyecto, al conectar los aprendizajes escolares con valores como la responsabilidad y el respeto, y al demostrar que trabajar con la tierra puede mejorar el bienestar y la convivencia en la comunidad educativa.
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